親子一起解難 培養智慧孩子

只要勤力和有能力，每個孩子都可以從書本上學到相關的知識，但每個孩子都不一樣，皆因他們都有不一樣的父母，提供一個各自不同的生活化學習過程給孩子。

同班同學都是在相同老師和學習過程下成長，所不同的是各人的能力不同，各有高低的創意和強弱的分析能力，這除了會透過老師在教學過程中予以訓練，還有是在父母的熏陶下，成就出更高更強的孩子。

父母不需要上專業培訓班也可以當此重任，只要在生活上把提問、解答、解決和分析滲入成為生活中常要與孩子一起經歷和面對的事，就能日漸豐富孩子的能力。

當孩子A和孩子B各自與媽媽到超級市場購物，媽媽一邊選擇一邊跟孩子交流，有時提問有時解答，有時學習有時分析，在不同的生活化學習過程中，孩子A和孩子B就會各自吸收，各自擁有來自媽媽的獨特知識和能力，成為個別的生活智慧。

無論跟孩子走在街上、到遊樂場玩、往沙灘、去行山、在家裏玩耍等，都有知識分享、創意發揮、解決困難或分析問題的機會，這從生活中而形成的智慧並不簡單，別多找一個興趣班或培訓班來取代。（二之二）