常遊玩多參觀 孩子愛思考溝通

難得聽到有朋友願意讓孩子輕鬆學習、開心學習，沒有參加太多的課餘學習，沒有要孩子學些不喜歡的興趣班，沒有因覺得學校教得不夠多、不夠深、不夠好、不夠競爭力等等的心態，而要孩子上額外的補習班。

這類型的父母會善用餘暇帶孩子到這兒那兒遊玩或參觀，使他們不是做個乖巧的追隨者，是主動表達和愛思考溝通的活躍學習者。

在日與日的話題中，他們所探討過的問題由點解要環保到點解會有金融風暴都有；在日與日的溝通中，孩子不經不覺間從父母身上學懂如何深入思考，小心分析。這形成孩子不愛死讀書，他們需經過了解、分析，要明白才吸收，有把知識融會貫通的能力，有獨立分析和思考的本領，最終便有可以自己學習和解決問題的習慣。

如此幸運的小孩，我所認識的都十分活潑，他們的溝通能力很強，說話很有條理、反應快、有創意、主動並且樂觀。難得的父母，他們很早就看到要給孩子的就是這些本領而不是多幾張證書，或早人一步識多幾千個生字。（三之一）